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三江图书馆管理考核制度(暂行)


时间:2017/12/22 2:26:40 阅读次数:1097

为了促进图书馆岗位目标管理责任制的实施,充分调动各部门、岗位与工作人员的积极性、主动性,不断提高管理水平与服务质量,特制订本办法。

(一)岗位目标管理责任的确定

每年年初,各部根据各自的部门职能及所属各岗位工作职责和工作创新的要求,制订部门年度工作目标,经党政联席会会研究确认后,由部主任与馆长签订《年度目标管理责任书》。部门内部的目标分解和落实,由部主任负责。

(二)关于考核

1、以《年度岗位目标管理责任书》和本馆《规章制度汇编》为依据,以部门为单位进行考核。

2、采用平时检查和年终总检查相结合的方式。平时检查以馆领导不定期检查记录为依据;年终总检查以学校考核标准为依据。工作质量检查考评小组根据平时检查、年终工作质量检查、日常考勤、安全抽查、参加集体活动、读者反映等各方面的情况,对各部门工作的总体状况进行综合打分,分别评出优秀、合格、基本合格或不合格等不同等第。考评程序如下:

(1)部门工作总结与自评。工作质量集中检查后,各部门根据部门岗位职责和年度目标管理责任书的规定和要求,撰写部门全年的工作总结,总结应包括本部门全年工作概况、各项常规业务工作完成情况(要求量化的必须有统计数字)、创新性工作开展情况、劳动纪律遵守情况、安全卫生情况、参加集体活动情况、为馆争得荣誉情况、业务研讨与学术活动开展情况等,内容要实在,实事求是,不能空泛而谈无实质性内容。各部门根据实际情况,对照评估指标,做自我评估打分(评分标准见下表)。

(2)考评小组评估打分

由馆领导和各部主任参加的考评小组会议,听取各部门主任的总结与自评情况汇报。小组成员根据各部门汇报情况及平时检查和观察到的情况,对照评估指标对各部门进行客观的评价和打分(评分标准与部门自评标准相同),计算总分时,馆领导分和部主任分分别占60%和40%。

(3)馆办公会审核定级。根据考评小组评分结果,馆办公会评定各部门的等级,90分以上可以评为优秀,80-89分可以评为合格,60-79分可以评为基本合格,60分以下为不合格。

(三)关于奖励

1、根据评估结果,分级次、按部门集体发放以部门为单位的目标管理奖,奖励标准为:优秀等第200元/人、合格等第180元/人、基本合格等第160元/人,不合格等第不予奖励。奖金保存在学校图书馆帐户上,由部主任统一管理和使用,用于开展研讨业务、部门团体活动等,凭活动发票或相关票据、履行学校规定的报帐程序进行报销。不得人均发给个人。

2、其他需要特别奖励或扣罚的,由考核心小组讨论经馆办公会研究决定。

(四)本办法的实施不影响馆内其他管理制度和学校有关政策的执行。

(五)未尽事宜,由馆党政办公会研究决定。

 

附:图书馆部门目标管理年度考评评分标准

序号

指 标

分值

评分标准

备注

1

常规工作

45

完成100%或超额完成,得满分;完成80%以上,得36-44;完成60%以上,得27-35分;完成不到60%,26分以下酌情得分。

 

2

创新工作

20

3项以上且成绩显著、效果良好,得满分;2项以上且成效明显,得10-19分;1项且取得成效,得5-9分;未开展,不得分。

 

3

劳动纪律

10

遵守情况较好,不存在或存在轻微违规现象,得8-10分;遵守情况一般,违规现象较多,得6-7分;遵守情况较差,违规现象严重,得5分以下。

 

4

安全卫生

10

责任人明确,无事故发生,无安全隐患,卫生状况好,得满分;无事故发生,存在安全隐患,卫生状况一般,得6-9分;有事故发生,卫生状况差,得5分以下。

安全责任人不明确,扣1分。

5

集体活动

5

参与情况较好,得4-5分,缺席人次较多,得3分以下。

 

6

荣誉奖项

5

有1项得1分,最高5分,没有不得分。

 

7

业务研讨

5

组织过业务研讨,得2分。

发表论文有1篇得1分,核心5分。

 


 

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